第104章  為領導分憂

作者︰創里有作投推薦票 章節目錄 加入書簽

在當時,所有國營企業職工端的都是鐵飯碗,如果讓他們失去崗位,無異于冒天下之大不韙,車間主任老蘇提出這個問題,雖然有點不懷好意,但也給方翰民提了個醒。

會議結束前,方翰民讓徐輝和蔣國新按計劃組織職工考試,會後,他要把這方面情況盡快向袁廠長匯報。

方翰民來到廠長辦公室的時候,老袁也剛從會議室回來,他看著對方,「翰民,找我有事嗎?」

「袁廠長,有件事我急需向你匯報。」方翰民把一車間職工培訓的情況說了一遍,「因為部分崗位實現了自動控制,新工藝需要的人手本來就比以前少,通過考試的辦法,可以把富余職工淘汰下來,但這些職工怎麼安排呢?」

方翰民提出的問題,讓老袁覺得很突然,「富余職工,有多少人?對、對呀,怎麼安排他們,還沒有考慮過呢。」

「但是,一車間重新投產在即,這個問題擺在面前,我覺得應該盡快找到解決問題的辦法。」

「可是,這個問題在以前並沒有引起足夠的重視啊!」袁廠長感到有點措手不及。

「其實,二車間在采用新工藝之後,也出現了富余人員,因為人數不多,他們在車間內部消化了,就沒有麻煩廠領導。一車間的情況比較嚴重,據初步估計,新工藝正式投產後,將出現幾十名富余人員,靠一車間自身肯定消化不了,恐怕需要廠里提供幫助。」

「是啊,采用新工藝,搞自動化操作,必然出現富余人員。可是,廠里能為他們提供什麼幫助呢?」袁廠長一時也沒有主意。

「新工藝和自動化是大勢所趨,凡是老產品舊工藝,只要進行工藝改造,都有可能出現富余人員,越是建廠時間長的企業,這個問題越嚴重。」

「可是眼下最棘手的問題,是如何給一車間的幾十名富余人員找出路,別看他們沒能通過培訓考試,這些人同樣是國營企業職工,不能讓他們下崗失業,否則,沒法向社會交代。」

「理論上講,只要用發展的眼光看問題,包括企業富余人員在內的任何困難,都可以得到解決。」

方翰民的這句話,讓袁廠長很感興趣,「發展的眼光,你能說的具體一些嗎?」

「其實就一句話,如果能夠保持企業繼續發展壯大,多少富余人員都不是問題。」

細品之後,袁廠長覺得言之有理,「對,發展才是硬道理嘛!只要企業不斷發展壯大,不僅可以解決富余人員問題,恐怕還需要新員工的加入。紅星制藥廠已經多年沒有新產品問世了,在產品品種方面,這些年可以說是原地踏步,一二車間的工藝改造,只是解決了原來存在的問題,產品品種並沒有增加,你這個思路給我們提了個醒!」

「現在的形式就如逆水行舟,不進則退,如果不發展,紅星制藥廠將被其他企業甩在身後。」

「企業發展確實應該提上重要日程了,但是,發展新產品對于一車間這幾十名富余人員來說,是遠水難解近渴,現在的問題是如何安置他們?」

看見袁廠長十分為難的樣子,為了幫領導分憂,方翰民也在積極想辦法解決問題,過了幾分鐘,他若有所思地說︰「其實,這三四十名富余人員的安置,也不是多麼難以解決的問題,但需要廠里的支持和配合。」

「哦?說說你的想法,我們的支持是必然的,需要廠里怎麼配合?」袁廠長馬上表現出濃厚的興致。

「八月底,最晚九月初,二車間的鈀碳催化劑就要達到使用壽命了,按照以前的計劃,必須對更換下來的廢催化劑進行金屬回收和無害化處理,將要建設一套專門的回收處理裝置,必然需要一些操作工,到時候這些富余人員就能得到安置了。」

袁廠長點點頭,「這倒是個解決問題的好辦法,但是,回收處理廢催化劑需要進行實驗,還有裝置建設也要一些時間,從現在到裝置正式運行,還不得一年左右?這段時間,那些富余人員怎麼辦呢?」

「最多一年,如果進展順利,廢催化劑處理裝置估計十來個月就能投入使用。這段時間可以把富余人員直接劃歸人事科管理,讓人事科出面組織富余人員學習文化課,但需要廠里向他們保證,學習期間工資待遇不變。」

「組織富余人員學習文化知識,這倒是個好辦法,工資待遇不變,也可以做到,只是,那些職工文化基礎普遍很差,我擔心他們學得進去嗎?」

「一車間的富余人員都是培訓考試沒通過的一線工人,正因為他們文化基礎差,培訓考試不達標,才要對他們從文化基礎開始進行培訓。由于基礎太差,有些人可能害怕學習文化課,一開始也許听不懂,但他們工資待遇一分不少,這期間學習文化知識是他們唯一的任務,即使听不進去,硬著頭皮也要學,大不了讓授課老師講得慢一點,就當對他們進行文化知識掃盲。」

「好,就這麼辦!這兩天我召集一次會議,專門就富余人員安置問題進行統籌協調。」袁廠長完全贊成方翰民的建議。

第三天上午八點半左右,紅星制藥廠二樓會議室,袁廠長主持召開企業富余人員安置協調會,除了出差在外的廠級領導,班子其他成員全部到會,另外,技術科、人事科和一車間負責人也同時出席。

「隨著新工藝新技術的采用,以及部分生產單元實現自動化操作,生產單位不可避免地將要出現一部分富余人員,對這些員工的安置,應該引起我們的重視。今天這個會,就是專門對這個問題進行討論協調,下面請翰民同志就有關情況進行說明。」袁廠長講了幾句開場白,便把時間交給方翰民了。

方翰民首先匯報了一車間采用新工藝的用工情況,然後介紹了崗位培訓的考核結果,最後提出了安置富余職工的建議。

話音剛落,主管生產的王副廠長馬上抱怨,甚至有點幸災樂禍,「我早就說過,什麼新工藝,自動化,最終肯定會出現富余人員。只顧工藝技術先進,不管企業的實際情況,現在出現下崗職工,麻煩找上門來了吧?」

「王廠長,采用新工藝和新技術,是任何一個行業發展的大勢所趨,即使出現富余人員,這個趨勢也是無法阻擋的,否則,企業生產靠人海戰術,被淘汰出局只是時間問題。」在老王面前,方翰民不像從前那麼卑微了,現在可以做到不卑不亢。

「你講那些大道理,也許有點根據,但出現這些富余人員,你說怎麼處理?」老王兩手一攤。

袁廠長提醒道︰「看來你沒注意听,翰民同志已經給出了富余職工的解決辦法。」

「我听到了,不就是組織職工學習文化課嗎?就算那些下崗職工願意參加學習,方翰民同志,不知你算沒算過賬,幾十名職工,學習期間工資待遇不變,他們一年需要多少費用?還要請老師講課,這些都要花錢啊!」老王一副憂國憂民的樣子。

方翰民不緊不慢地說︰「這個問題問得好!既然王廠長這麼關心經濟成本,我就當著大家,做一個粗略估算。王廠長的意思,這幾十名下崗職工,在學習培訓期間的工資待遇,好像打了水漂,如果像從前那樣在生產崗位,給他們工資才有意義。但是我要說,盡管學習培訓期間這些職工不在生產崗位,但生產一點也沒耽誤,由于采用新工藝,生產效率更高,即使他們不在崗位,車間創造的價值,反而比以前高得多。」

「問題是下崗職工在學習培訓期間,廠里給他們工資,意義何在?難道不是一種損失嗎?」

「王廠長,剛才我說了,即使下崗職工學習期間不在崗參與生產,車間的效益反而更好,這只是從經濟層面考慮問題。我還想說的是,通過對這些職工的培訓,提高了他們的素質,這對企業是無形資產的增值,這些職工素質提高後,將來對企業產生的價值,要遠遠高于學習培訓期間給他們的工資,這就是意義所在。」

老王不以為然,「學習培訓後,這些下崗職工對企業產生的價值就大了?你這話讓我听不懂。」

「意思很清楚,請大家想一想,這些職工之所以下崗,是因為他們文化素質太低,無法勝任新的工作崗位,從某種意義上說,對企業而言,他們幾乎是無用之才,但他們是國營企業職工,你不僅不能讓他們失業,還要想方設法給他們安排崗位,一分不少地給他們工資。通過學習培訓,文化素質提高了,可以勝任新崗位,對企業來說,他們的價值難道不是增大了嗎?」

听到這里,主管財務的梁副廠長點頭贊同,「嗯,翰民同志這些話,雖然說的有點繞,但細品之後,覺得很有道理。對于這些考核不合格,不能上崗的職工,他們現在除了從廠里拿工資,可以說對企業不產生任何價值,學習培訓之後,素質提高了,成為可用之才,他們可以勝任新的工作崗位,就能為企業創造價值了,這賬很清楚嘛!」

听了梁副廠長的評價,老王無話可說了,方翰民卻借題發揮,「通過對全廠基層職工的了解,我感覺紅星制藥廠生產一線的職工,包括那些通過培訓考核和在崗的職工,整體文化素質和科學素養都有待提高,否則,他們難以適應企業發展的需要。」

听見一個沒有正規學歷的人大談文化素質和科學素養,總工程師老夏有點不舒服,「翰民同志的意思,紅星制藥廠一線職工素質都太差,那麼,這些年來,我們的生產是如何搞起來的?你認為什麼樣的素質,才能適應企業發展的需要?」

意識到自己說多了,方翰民馬上把話收回來,「夏總千萬別那麼想,紅星制藥廠基層職工為企業做出了巨大貢獻,應該得到充分肯定。」

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