系統里的功法、技法和步法包羅萬象，單說技法，拳法、掌法、指法、身法、腿法、步法，十八般兵刃術，無所不有。有選擇恐懼癥的人，必然無所適從。
柏承誠沒有選擇恐懼癥，功法嘛，自然按照系統的提示來，按優先級別主修一種，了解其他。這是沒辦法的事，內功這東西，並非多多益善，一個不小心就有可能走火入魔。
至于技法，柏承誠的心就很大，凡是後綴為術的，他都想學。拳術，不單單是拳法、掌法、指法等單一戰技，而是包含有拳掌指身腿步等各方面。
單純的步法，當然也按照優先級別來，不限于一種。將一種練到出神入化和同時修習多種，各有優缺點。柏承誠不是範公明那種只喜歡在背後陰人的性子，不大喜歡逃避，當然也不會像魯有志那樣傻逼到明知是雞蛋踫石頭還要硬剛。所以步法必不可少，但將單純的輕功練到出神入化的必要性不大。
試煉看看？柏承誠點亮功法里的《太極陰陽訣》
「耶耶耶，居然是自己。」
一個仿真柏承誠的虛擬影像出現在他面前。尺寸大小跟本體一模一樣，還是沒穿衣服的。
仿真影像半透明，這是為了顯示體內描成淡紅色的經脈和穴位。虛擬人一邊講解，一邊運轉《太極陰陽訣》第一層的功法。影像體內經脈細線上出現一個小白點，自丹田始，順著講解的路線慢慢移動。運行一個周天之後，又從頭開始，不斷地重復。重復次數多了，就是一頭豬也學得會。
柏承誠沒有立即沉浸入修煉，想來技法和步法都是一樣的原理。暫且關閉頭套系統，他要趁魯有志和範公明還未進來之前，先琢磨琢磨撿到的那套原生態系統。
原生態系統屬于禁忌存在，不上交是嚴重的違法行為。除了爸媽，他不敢讓任何人知道，死黨都不行。大熊和猴子應該不會出賣他，但會給他們增加心里負擔。柏承誠也不想告訴爸媽，系統的抹殺是真是假且不說，他想做出一點讓父母意外的成績來。這種心理很正常，大概所有孩子都有。
用意念呼喚系統，原生態系統果然有反應，面板再次出現。
這次面板上顯示的總算不再是柏承誠的信息，而是‘系統’的信息。
異界生命之所以如此乖巧，跟柏母有關，她怕了。意識到自己即使恢復巔峰時期的戰力，也未必是柏母的對手。要是將柏承誠吞噬了，尤其是實力還未恢復的時候，多半會被柏母虐殺成渣。
異界生命改變了主意，那就是盡力培養和幫助柏承誠，跟柏承誠建立密不可分的關系，依靠柏承誠逐漸恢復自己的實力，然後用系統任務的方式誘導柏承誠去她的世界完成她的理想。
自己和柏承誠兩人能成功自然最好，不能成功，不是還有柏母嗎？柏承誠遭遇危機，其母肯定不會置之不理。如此強大的助力，不牢牢拴住會遭天譴的。
由此可見，系統正邪的不確定性實在太大。
系統名稱︰珀麗雅（異界生命不願柏承誠總是系統系統地叫，干脆將自己的名字顯示出來。）本系統致力于提升宿主的各種科技知識和戰斗技能，輔助宿主縱橫星海。
看到這里，柏承誠撇撇嘴，「珀麗雅，你有點大言不慚哦。」縱橫星海豈是那麼容易的？此時的柏承誠可不敢奢望自己能攀上人類戰力的巔峰，覺得今生能上升到武王層次就了不得了。
珀麗雅不理他，繼續顯示。
系統功能︰輔助、督促宿主學習相應級別的科技知識和格斗術，發布任務，視學習進度和任務完成狀況給以獎勵。
A語言學LV1（0/100），語言是人際交流的基礎工具。良好的語言交流能力和文學修養，有助于宿主建立良好的人際關系。
柏承誠本來不忿于自己的語言學只有一級，但看到下面一長串的書單，感覺頭皮發麻。古今中外，詩詞歌賦小說散文，數千種非母語，還有各種肢體語言，應有盡有。如果不是老媽賜予了一套學習系統可以過目不忘，柏承誠估計第一時間抗拒這套原生態系統。
語言學不但包含獵戶文明的語言，還包括珀麗雅那個世界的語言。獵戶文明的語言，是珀麗雅流落到這個世界後，從網上搜集而來的。
B數學LV1（0/100），數學是一切科學研究的基礎工具。科技水平往往受限于數學計算的技巧和方法。（下面又是從易到難一長串的書單。書單後面有數字備注，是數學等級的進度。）
C物理學LV1（0/100），物理闡釋的是世界的本質原理。是智能生命改造自然，利用自然的指導準則。（下面同樣是一長串的書單，從基礎的力熱聲光電，到科技前沿的弦論，材料學，能源學，甚至化學都包含其中。）
D機械工程學LV1（0/100），君子生非異也，善假于物也。（從各種工具、零件、機械的加工，一直到機甲、飛船、星空堡壘的制造；各種工具的使用技巧，到各種器械的駕馭技術，都包含在此類）
最讓柏承誠興奮的就是里面的機甲制造和駕駛技術。
E信息學LV1（0/100），人機對話的工具。（‧‧‧‧‧‧）
F生命學LV1（0/100），生物進化、生命起源的密碼。（‧‧‧‧‧‧）
G社會學LV1（0/100），成功人士必備的知識素養。（‧‧‧‧‧‧）
H軍事學LV1（0/100），國家和文明發展的保障。（‧‧‧‧‧‧）
I格斗術LV1（0/100），求人不如求己，宿主安全的最佳保護措施。（‧‧‧‧‧‧）
任務︰學習進度到相應階段時會顯現，必接。
獎勵︰分為晉級獎勵、積分獎勵和任務獎勵。獎品為相應數量的米機器人。首獎一億，其後依次以十倍遞增。格斗術的獎勵是其他科目的十倍。
柏承誠哀嚎，還以為有了老媽賜予的學習神器，就可以輕松成為學霸。可這套原生態系統也太坑宿主了吧，「有沒搞錯， 我又沒想成為全才，沒想當律師、政治家、大富豪、將軍元帥之類。你那社會學里的政治經濟學、哲學、法學、心理學、歷史學、天文地理學、‧‧‧‧‧‧，都是些什麼鬼。就是把我分成八瓣，我的八個大腦全是超算也裝不下這麼多東西的呀。我拒絕，不干，打死都不干。
珀麗雅，我不學會有什麼後果？」
面板顯示︰不能獲取獎勵。
因為恐懼柏母，珀麗雅不敢顯示抹殺二字。
柏承誠大大地松了一口氣，「還好還好。沒有獎勵就算了，微型機器人雖然稀奇，可我要它有什麼用？」
面板顯示︰
微型機器人的功能如下︰
一，輔助防御。米機器人密集于體表形成保護層，刀槍不入。宿主上次軀干中彈而不傷，就是米機器人的功勞。
二，輔助進攻。凝聚米機器人化作針、刺、刀、劍等各種冷兵器，出其不意，削鐵如泥。米機器人數量足夠多時，輔以足夠的能源，可以隨心化作羽翼、滑翔器、殖裝、飛車、鎧甲、機甲、槍炮、戰機、戰艦、太空飛船、太空要塞、堡壘。
三，深度醫療。既可以治療自己，也可以治療他人。米機器人可以深入細胞清除生物體內的各種病灶、病毒和有害細菌。可以通過改變分子結構修改和強化基因系列。深度美容、易容、減肥增肥、增減身高等，是治療項目的副產品之類。
四，強化視力。鏈接視神經，相當于給宿主增加了一雙天眼，增加視距（望遠鏡）和分辨率（高清），可以拍照攝像（掃描儀），可以紅外紫外（可見光外光線探測儀），可以夜視，可以透視，可以入微（顯微鏡），可以深度辨別各種材料組成成份結構，可以精確測量，可以深度探傷（比如金屬隱裂）。可以做監視器。
五，強化听力。鏈接听神經，可以增加分辨聲波的範圍，比如超聲波次聲波。可以增加分別強度，能听到極為細微的聲音。可以提高清晰度。可以錄音。可以監听。
六，強化戰力。類似與人體真氣，米機器人充斥于拳、臂、腳、腿等處，可以讓宿主的力量、速度和靈敏度增加百分之二到百分之兩百不等。相對于機器外骨骼，可以理解成機器內骨骼。
七，形成場域。米機器人離體，散步于宿主身周的空間。因為第四第五條，所以洞若觀火，無所不察。因為第二條，空間里的米機器人隨時可以化作各種出其不意的武器，所以無堅不摧。隨著控制力的提升和米機器人數量的增加，這個空間將越大。
八，機械加工。可以變化成手工加工工具，進行精細加工。其加工精度超越現有機械加工的極限。打造的成品（比如機甲）的性能遠超同儕。
九，超算。可以組成超級計算機幫助宿主處理海量信息，鏈接網絡可以幫助進行信息搜集、網絡攻防。
十，吞噬。可以吞噬掠奪外界能量和特殊物質，提供給宿主強化身體和用于米機器人的升級換代。
「哇哦，哇哦！這是要成神上天的節奏！」柏承誠看得眼冒精光，口水長流，「我要，我要，我都要。」猶如數十年的老光棍遇上一堆予取予求、千嬌百媚的美女，恨不能狼撲而上，盡數摟入懷中。何況其中有傾慕已久的絕世女神—機甲。
不管系統有沒有夸大其詞，至少擁有了米機器人，完全可以成為機甲修理、設計、加工高手。擁有一台機甲再也不是難以實現的夢想了。國家不準買，大不了自己做一台就是。
珀麗雅一瓢冷水潑下︰
天下沒有免費的午餐。請先學習，修煉，完任務。
柏承誠瞬間被人從火熱的夏季提溜到凜冽的寒冬，看著那密密麻麻的書單瑟瑟發抖。美女上床了，衣服都月兌得差不多了。可特麼的，隔著一層折疊空間，看得見模不著。要想佔有，有千山萬水、千難萬險在等著自己去征服。
不能怪柏承誠望而生畏，那些書單里的書本，要是實體書的話，足以支撐起一座圖書館了。
「可能嗎？可能嗎？我就算是神仙也學不了那麼多書啊。」柏承誠煩躁了，「破系統，臭珀麗雅，我嚴重懷疑你是上天派來故意捉弄我的。給我畫了碩大的一個虛幻大餅，極盡魅惑地說，‘來吧，來吧，完成任務，我讓你成神。’可這任務是人能完成的嗎？不公平，這不公平，非常非常不公平。我強烈要求降低任務難度。」
面板顯示︰
每逢大事必有靜氣。宿主非常需要學習社會學的分支，心理學。邁開腳步，你或許難以抵達終點，但每一步都會有相應的收獲和樂趣。請仔細閱讀獎勵規則。望而卻步，你的理想就永遠只是幻想。
柏承誠撇撇嘴，「你就是一只騙人的女巫。」但還是重新回頭認真的查看獎勵規則，萬一有那麼一絲可能或實現的捷徑呢？
很簡單的規則，獎勵︰分為晉級獎勵、積分獎勵和任務獎勵。獎品為相應數量的米機器人。首獎一萬，其後依次以十倍遞增。晉級獎勵中格斗術的獎勵是其他科目的十倍。
柏承誠一躍而起，激動得發抖，「你是說，你是說，任何科目每一次晉級都有獎勵？哇哈哈，小爺發了，發大了。來吧來吧，小爺我粉身碎骨渾不怕，刀山火海若等閑。一點艱難險阻算什麼，橫推！」
珀麗雅偷笑，臭不要臉。剛才也不知是誰嚇得瑟瑟發抖？你以為取巧學一點簡單的內容獲取一定數量的米機器人就可以啦？哼哼，只要你出發，你就會‘驚喜’地發現一朝踏上不歸路，再回頭已是百年身。