女生這邊推薦蘇男可以理解，那麼男生那邊又怎麼會那麼一致地推薦宋廷川呢
眾所周知我們川哥是個懶人，並且桀驁不馴，很能懟人。
用軍隊里的話來講，這就是個刺兒頭。
讓做早操，整個隊伍就他昏昏欲睡。
讓站軍姿，整個隊伍就他松松垮垮。
讓練拳，整個隊伍就他有氣無力。
後面教官忍無可忍，直接把他拎出來，問他什麼都不干究竟想干嘛
宋廷川懶懶散散地站著，教官吼完這句話，他甚至囂張地打了一個哈欠。
「這些我都會啊。」
教官氣得都想揍人了
「會這些東西在場的誰不會可光你一個人會就可以了嗎我們這是一個方陣是一個整體整體你知道什麼意思嗎整體就是」
「整體是指一個由有內在關系的部分所組成的體系對象。各個組成部分一定有某種內在關系，或功能互補，或利益共同，或協調行動等等。簡單地說，就是一個有組織的事物。一般情況下，整體有一定的組成原則、組織規則、組織機構、運轉規則和運行秩序等。」
宋廷川不緊不慢地搶過教官的話，同時抱胸掀了掀眼皮，「教官，對于整體這兩個字在新華詞典上的解釋，我記得比您清楚。」
眾「」
臥槽，這逼裝的他們給滿分
教官「」
誰跟他討論新華詞典
「那你現在呢無組織無紀律你這就是在破壞這個整體」
宋廷川嘆了一口氣，似乎對于教官這樣說很不滿又很無奈。
「請問教官對于組織性和紀律性的評判依據是什麼不听您的就叫無組織無紀律那您是不是太獨斷專橫了一點」
教官簡直不敢相信自己的耳朵
他他他他居然被人說獨斷
教官指著宋廷川身後的一整個方隊
「你現在不好好訓練不听我指揮，回頭閱兵的時候你就跟不上大家的節奏，你就會毀掉我們整個方陣一直以來的辛苦訓練你現在居然翻過來說我獨斷」
宋廷川雙手抱胸，整個人還是顯得沒精打采，「那教官不妨先試試讓咱方陣按閱兵的流程走一遍，看看我有沒有拖大家的後腿咯。」
教官拍板「試就試」
試了一遍之後該教官就發現自己被打臉了。
宋廷川在整個過程中，動作標準挑不出錯不說，還能和前後左右很好地配合，沒有出現絲毫的紕漏。
教官就還不信了，他今天治不了這個小兔崽子。
想起他們剛剛才練了半小時的軍體拳，教官冷著一張臉看向宋廷川
「你說你都會是吧」
宋廷川再次出列，毫無悔過之心地點頭「嗯啊。」
「那剛剛教的軍體拳呢」
「也會。」
「很好，來，跟我過上兩招，我看看你是不是真的會到不用學了。」
他才教了半個小時的軍體拳，甚至還有一小部分動作還沒教，他就不信了，就宋廷川那點水平干得過他
他今天非得挫一挫這小年輕的銳氣
然後教官就被打臉了。
別誤會，這次這句話是字面意思
教官他真的被宋廷川給打臉了