第七十三章︰方教授的肺腑之言,捅了炸藥包

第七十三章︰方教授的肺腑之言,捅了炸藥包!

方教授今天,真是把語不驚人死不休發揮到了極致。

一時之間。

現場的氣氛再次陷入到了詭異的靜謐當中。

所有的老師和大學生們都被他最後這句話給整懵了。

眼楮發直、嘴巴張大,腦子里嗡嗡作響。

如果他們不是坐在座位上,估計都要直接癱倒在地上了。

看到現場的老師和同學們都一副見了鬼的震驚樣子,方教授咽了口唾沫,心里不禁忐忑起來。

沒有迎來預期的掌聲,這讓他的自尊心很是受挫,甚至有點如芒在背。

為了以防直播間的那位畢業生又拋出什麼觀點來懟他,這次他決定主動出擊。

趕緊對剛剛說的那一番話,再進行一些補充。

「同學們,可能我剛剛建議大家進廠爭當產業工人的話,大家會有些不同的看法。但是」

「世界經濟的競爭,很大程度上是科學技術和制造業的競爭。」

「這種競爭不僅需要一流的管理人才和研究人才,也需要一流的能工巧匠。」

「我們大學生學歷高、理解能力強,如果進廠做產業工人的話,一定能成就一支高素質的產業工人隊伍,為國家培養出更多的‘大國工匠’。」

這段話,他是借用華夏日報中的一個觀點展開來說的。

有理有據,用來做他剛剛那個建議的支撐點,簡直再合適不過了。

補充說明完了以後,心里的底氣慢慢開始回升,他才暗暗松了一口氣。

這次自己站在國家的高度來提出這條建議,應該是無可爭議吧!

直播間內,被方教授雷得外焦里女敕的應屆畢業生們終于復活了。

他們按捺不住心中的怒火,用憤怒書寫著每一條彈幕。

「我想問問這位教授,你的子女進廠當工人干活了嗎?」

「不是不願意去,而是工廠能按照勞動法讓工人正常上下班?不加班?不苛刻工資?」

「教授真是站著說話不腰疼,如果你讓你的孩子進廠做工人,那我緊隨其後。」

「進廠?忙的時候拿五六千,還是加班加出來的,一個月沒得休息,天天12小時。閑的時候沒事給你下早班放假,一個月2-3千,廠子不穩定,工資不穩定,休息不穩定,我圖啥?」

「規矩多,管理苛刻,進去了我怕得抑郁癥!」

房間內。

葉澤噌地一聲站起來,心中情緒激蕩。

深吸一口氣之後,他才轉過頭對葉白說道。

「哥,我出去喝口水,緩緩再進來。」

「好,去吧!」

點點頭,葉白清朗、溫潤的嗓音響起。

眼角的余光跟隨著葉澤,直至他走出房間,關上房門。

看著堂弟佝僂的身影,葉白非常理解他心里的感受。

讓一個堂堂的博士生進廠扭螺絲,他如何能過得了自己心里的那道坎呢?

葉白的視線再次鎖定在方教授身上,憤怒之余他的心里竟然升起了一股酸楚感。

稍作思索,葉白開口說話了。

「方教授,我有一個問題想請教一下。」

「現在這麼多大學生都不願意進廠當工人,您有分析過具體原因是為什麼嗎?」

講台上。

方教授听到直播間的那位幸運觀眾再次發言,心一下子提到了嗓子眼。

好在,對方只是問了他一個簡單的社會現象,並不是什麼難題。

眼珠子滴溜一轉,方教授已經在腦子里把答案過了一遍。

他要借此機會,把心里的看法一吐為快,順便抨擊一下年輕人的不是之處。

「說起這個問題,我是很痛心的。」

僅通過方教授的第一句話,葉白心里已經閃過大大的「我去」兩個字。

什麼鬼,連痛心都冒出來了,教授要不您還是歇歇別說話了吧!。

「究其根本,還是現在的年輕人怕吃苦、太懶惰了。整天只盯著高工資、高福利、假期多的享受型工作,根本不願意放段去工廠里做一個實實在在的技術工人。」

說到這里,方教授就連語調都不由得升高了,好像非常看不慣這種現象。

「要我說,年輕人尤其是剛出社會的應屆畢業生,你們一定要放棄這種貪圖安逸、享樂的擺爛心理,成為一個有理想、有本領、有擔當的人。」

話說到這里,越來越過分了,簡直讓人有一種想拍桌字走人的想法!

現場的同學們開始竊竊私語起來,明顯心中的怨氣已經越來越大了。

面對這種情況,學校領導趕緊派了幾位老師起身維持秩序,並安撫一下學生們的情緒。

他們也是萬萬沒想到,這方教授平時名號響當當的,今天是吃錯藥了嗎?

說出來的話一再刺激學生們那敏感的神經,他到底是存了什麼想法?

直播間內,大學生們的憤怒似乎已經到達了頂點,方教授的一席話猶如捅了炸藥包,直接讓彈幕爆炸了。

一條條代表大學生意願的彈幕,猶如子彈般劃過屏幕。

「我真的受不了了,快來人把這個專家抓走吧!」

「真是絕了,一開始什麼鼓勵我們爭當產業工人,原來在心里是看不起我們這代人呀?」

「我們年輕人不怕吃苦,但我們怕吃沒有必要的苦,懂嗎?」

「某些專家的日子過得太好太順了,難免月兌離基層飛在高空,麻煩接點地氣,到基層來看看再給我們建議吧!」

「貧窮會限制老百姓的思維,而富裕同樣也會限制專家的思維。」

「從此刻起,拒絕低能高薪的專家給我們建議。」

葉白的手指快速敲擊著桌面,他已經失去了和這個專家對話的耐心了。

最看不慣的就是這位專家仗著自己的身份地位,我行我素,博人眼球。

比如︰方教授一邊在給畢業生們畫大餅,一邊又批評他們貪圖安逸享樂。

還是離不開這種胡蘿卜加大棒的手段。

他以為自己是玩弄人心的高手,實則這種做法真的非常令人討厭!

深吸一口氣 ,葉白憤概的臉上揚起一抹譏諷的笑意,緩緩開口道。

「方教授,我真不敢相信您會在大學生就業指導的講座上,豪情萬丈地說出大學生怕吃苦,貪圖享樂的這些‘肺腑之言’來!」

「您知不知道這一番話,恰好體現了您的傲慢和趾高氣揚?」

「而這,正這是一種不學無術的體現!」

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