一直以來，他說精、氣、神都說習慣了，結果就真以為人只有精氣神了！尤其是元神凝聚之後，他覺得這個神就是元神！
而自己的元神小人面目清虛，身高九尺，給他的感覺就是強大！
所以他才一直以為自己在武道上已經走的極遠！
但這次，自己的情緒失控，很明顯是神出了問題；而他剛也進識海看了，元神沒什麼不一樣！
那這個情緒到底是什麼？以前是歸于思維、歸于神！
但現在看來，這個神還不能簡單的當作元神看！
看著肖、薛兩人好奇的看著自己，楊東望笑了笑說道︰「你們不是宗師，沒有元神，我也只能跟你簡單說一下。
當時我晉升宗師的時候，第一次嘗試以神御氣，你們知道麼？宗師是以神御氣的，就是將元神拉入氣海。
但是我在神御氣的時候，我卻感覺我的這個意識還是在控制身體的，你們想啊，當時元神不是在干活麼？
所以當時我就有種感覺，就是意識和元神很可能並不是一體的。
或者說是可以分成兩部分，第一個是有實體性質的元神，就是晉升宗師常說的那句，凝聚元神。
你看它做的那些事兒啊，神識掃描，我們說它很接近一種波，然後神識可以攻擊、可以控制氣海練氣，是不是？都是有形的！
但是我們通常說的這些個意識、性格，這總是無形的東西吧，當時我就覺得，可能意識和元神還是分開的，當然它們之間肯定有聯系，只不過我們還不知道而已。」
第一次听到這麼玄的話題，薛文竹也顯得很興奮，這時她感覺似乎听懂了，就趕緊說道︰「所以，老板您的意思就是說，您的這個神，有形部分的元神是沒有問題的，但是這個意識或者對……叫心境，在這個上面您還是有欠缺？」
「還真可能是這樣的。畢竟院長崛起的太快了……性格、意識、心境……嗯，心境比較合適，一時還沒跟上！」肖起這時也附和道，並順手給薛文竹點了一個贊，這個心境的表述的確比較貼切！
見他們分析完，也都覺得是這麼回事兒，楊東望就嘆道︰「也對，我以前只是一個小副教授，突然得到這種實力。駕馭不住也是有可能的。
其實這倒跟那些覺醒者沒有什麼區別，只不過我這個爆發的更晚而已。
應該是我一開始，我的這個有形之神就得到了強化（靈識），短板只是在神中的無形之神；所以開始才沒發現……而他們（覺醒者）估計是有形、無形之神都不足，才會那麼早就爆發！」
這還是楊東望第一次詳細的講述他初入武道的情況；看情形也像是覺醒者；只不過覺醒之初不僅覺醒了身體的精與氣，就連神都被覺醒了；怪不得能一路高歌猛進！
真是天命之子，肖起也是羨慕到！
嗯，應該有這個道理，楊東望越想越對，繼續說道︰「不然你想想為什麼會有精神分裂的人，人家說精神分裂，難道裂的是精氣神中的精神嗎？！
不會！我覺得應該說的是神中的有形神和無形神之間的分裂！
就是他的意識，控制不了他的元神力，結果造成元神分裂！」
說到這里，楊東望沒有繼續說了，因為他想到了……
心境與元神的不匹配，會造成精神分裂！
而自己因為修煉萬念魔決，這種情況只會越來越嚴重！
而這次，自己之所以突然爆發，不就是在使用萬念魔訣時被強行打斷了麼？
當時還以為，只會造成記憶上的一時混亂！
沒想到卻是引發了心境失守！！！
看來以後要加強心性修煉，不然這個萬念魔訣還真不敢隨便用了，真不愧有個魔字。
當時看到秘籍時，只注意到了有形之神，元神上的改變，元神千分、萬分，但是卻沒有考慮到無形的東西。
這個分離的元神中雖然每個意識雖然都是獨立的個體，但一旦回歸綜合之後，會不會造成意識混亂，從而產生精神分裂？
而這每縷元神，都有獨立的意識……
這個描述不就已經說明，元神和意識是兩回事了麼？！
原來前輩大能們早就有說明了，有結論了！
只是自己一時疏忽，沒有發現罷了！
所以啊，為什麼易子、大夢真人一直沒有傳給他們的弟子，對吧？
看來萬念魔訣除了對元神的要求極高之外，可能也存在這些考慮，當修煉者的意識跟不上的時候呢，就很容易練成精神病！
而楊東望之所以能成功，正常使用時也沒出問題……歸根究底在于，雖然說現在人相對于古人來說，在精、氣、（有形）神上會差得多。
但是說到意識（無形神）那是絕對不會差的！
信息大爆炸時代，我們接受的這些知識，跟那些古人比起來，即大量的多、也繁雜、無規律的多，所以楊東望才沒有一開始，就感覺到。
因為相對于古人來說，他的這個意識對雜亂無章的信息接收能力，無疑是要強的多！
早習慣了！百毒不侵了！。
「沒想到，和你們一番交談，居然發現了精、氣、神三寶之後的第四類東西！看來我以後要加強心境的修煉了！嗯……心境！」
「謝謝老板給我們解惑。」肖起和薛文竹一看楊東望似乎真的認可他們的這番話，也是喜極望外……
雖然貌似他們這輩子也用不上；但單就這份參與感就滿足了……一如當初手創學院的感受！
心境！
楊東望這時腦子里立馬浮現了那位王之羲宗師，琴、棋、書、畫煉神法！
現在想來，他煉的應該不是有形的元神力！而是無形的心境吧！
這也是楊東望現在能想到的不多的幾個修心境的辦法、法門！
說到底，他現在也是另一種形式的「德不配位！」
空有強者實力；卻無強者之心！
「都六點多了，我跟他們約的七點半開會，老板，要不要先去吃飯？」
「走吧。」
晚上，七點半，三樓小會議室！楊東望、薛文竹、陳然、石飛鵬、肖起、葉靈、陳定！
楊東望見人都到齊了，就說道︰「相信薛秘書也給大家講過了，以後學院的事，就大家商量著來。當然你們具體負責的事，自己看著辦就行！」
見大家都點頭表示知道了。楊東望就示意薛文竹主持。
最後經過大家的群策群力；武學院第一學期的課表終于出爐！
早起晨練（六點到九點半）；由武訓處負責；具體為往返白雲山方向的十公里越野跑；然後在里面進行築基拳法練習；早餐隨身攜帶戰備糧！
這是肖起據理力爭的！
畢竟這些學生，在第五年是需要進行軍中歷練的；所以要把準備工作做到前頭！
最後楊東望也表示同意，畢竟練武不是過家家，他也沒想著，要把這個學生當作寶寶，保護的多好！
那是在害他們！
十點到十二點是，思政課和理論課；每周六天，一共六節大課（兩個小時）；思政+神經學；思政+解剖學；另外四位教授，每周一次課。
之所以這麼排；除了陳然和洪熙兩位教授還要負責醫學檢測分析；也是由于這兩門課內容，相對來說還是科學範疇，學生好接受一些。
而雖然看似每位教授每周一節課很輕松的樣子；但楊東望花了這麼多錢，肯定不願意。
事實上，二百五十個學生分成了五個班；他還準備開個選修班給其他學院學生呢；但被陳然院長勸住了……現在的大學教授，誰會天天備課、上課啊！
他們武學院一周上五次課，已經很多了，再多就不好了！
這麼一說，楊東望也就借坡下驢了，其實他倒不是真的想讓他們多上課，或者是給其他學院學生名額，那樣的話，小班合並成大班不就行了？
他就是不想讓這幾個老家伙閑下來，搞事情；武道方面的研究他還沒開始呢，怕這幫人瞎搞啊！
最後的陳定說道，本校的學生想選課，肯定是可以的；每個班都再加十個名額就是！
反正理論課（非涉密的），又不需要多費什麼？
至于體能課，器材（機器人和虛擬網等）那些肯定是不給用的！那是核心資源！也就教習指導時可以旁听，自己練！
楊東望一想也行；勞而不費；再說搞幾個鯰魚進來，刺激、刺激也挺好！
而下午兩點到五點，安排的是體能訓練。
畢竟學生們還都處于武道初期，精才是他們的根本；沒有一個好身體，注定在初期走不快、後期也會走不遠。
結合肖起找的軍隊普通軍人的特種兵訓練法、特事部的特訓法、以及朝廷下發的參考書、現代科學等等。
大家最後的結論是，學院將從以下五個方面進行︰速度素質，力量素質，耐力素質，靈敏素質和柔韌素質。
具體的訓練方式、時間由武訓部和醫院研究數據負責；楊東望最後提出要做到一人一案！
不要搞整齊劃一、一定要因材施教！
這一說法得到了大家的一致認可，雖然這無疑會大大增加大家的工作量。