第355章 瑪雅潘攻防(下)

作者︰路易羅莎投推薦票 章節目錄 加入書簽

所謂冥府(xibalba),在瑪雅人的觀念中正是地下的世界。

古典時代有些城邦的王宮或神廟往往會挖到地下深處,為的正是讓領主或祭司有能溝通地下世界的能力,從而賦予統治者神聖性。

在接下來的日子里,瑪雅潘守軍便是在西城牆靠內一些的位置展開挖掘,挖出一條大溝。

當休軍參與地道戰的士兵終于見到光明時,一定會極為驚訝

在休軍辛辛苦苦地挖溝的時候,科科姆軍就已經給你們挖好了出口?!

既然休軍要從城外遠處挖過來,挖到瑪雅潘城內需要幾天,因此反而是蕭爾首先檢閱了自己的士兵挖出來的坑道。

陽光底下,蕭爾望向足有一公尺寬、四公尺深的坑道,長度則足有二三十公尺。

只要休軍挖的地道沒有深過四公尺,那麼只要休軍士兵破土而出,城內的守軍就會第一時間發現。

由于圍城封鎖的緣故,蕭爾在城中率先挖好坑道等著休軍,這一點也基本不可能被休軍所知道。

他將夜蛇帶在身邊,便有這樣的用處——通過一些反間諜手段防止內鬼對外泄密。

更何況這段時間來,他還命令士兵加強在城內的巡防。

既然挖好了坑道,那麼接下來要做的便是等著休軍士兵的冒頭了。

為此,蕭爾命令士兵搬來了一些城防戰用的石塊,又讓弓箭手部隊駐扎在西城門近處,並要求有人日夜盯防這片坑道。

一天夜里,正要睡覺時,便有奴僕匆匆敲門,喊道

「陛下,有軍情!」

蕭爾特地吩咐了奴僕們允許士兵進入府邸匯報緊急軍情,不要怕打擾到他的休息,反而必須要傳達到他這兒!

蕭爾听見此言,連忙起身,也不更衣,就果著上身光著腳,開了門,跟隨奴僕去往大廳。

只見一名小卒已經候在那兒,見蕭爾前來,連忙說道

「陛下,坑道果然出現了敵軍!我遵循您的命令,一發現就馬上前來匯報。」

蕭爾瞪大眼楮,欣喜道

「好!我馬上過去。」

簡單地穿了棉甲、披風和涼履,拿上了青銅劍和盾牌,蕭爾就立即前往西城門處。

趕到之時,似乎戰斗已經結束了。

士兵們見蕭爾到來,便報告了情況。

「陛下,我們發現敵軍出現之後,他們似乎很驚訝,我們在他們反應過來以前就將他們射殺!」

蕭爾靠近坑道去看,夜里昏暗,看不太真切,但這樣看下去,依然覺得陰森而血腥,一陣毛骨悚然的感覺忽然襲來。

坑里伏尸至少數十人!

「陛下,我們殺了他們之後,後面就沒有再發現有人出現了,大概是已經往回撤逃了。」

蕭爾半驚懼半喜悅地表示知道了。

這是一場一邊倒的勝利,按理說蕭爾理應在此時與士兵們慶祝一番,但他很快想到了什麼。

死尸容易傳染病菌,蕭爾馬上下令加些干草下去,再用火一把將尸體統統燒了,以免死尸造成城內瘟疫!

蕭爾與眾人隔著一段距離,望著燃起熊熊火光的坑道,只感覺這簡直是地獄深淵。

死神尚掌控著地下世界時,冥府大概也不過如此。

「天亮之後,你們派人下去稍微探一探他們挖出來的地道,」蕭爾給出了新的命令。

「如果地道中沒有敵人,接下來幾天,繼續深挖兩至三公尺,以防止舒潘下一次地道進攻的企圖!」

眾人領命。

接下來的日子里,休軍果然沒有再通過地道前來進攻——從別的方向挖過來的也沒有,因為蕭爾沒見到派出去潛伏的武士發來信號。

他與夜蛇設計的信號有好幾種,因而不擔心重復使用而被舒潘發現。

休軍圍城而不攻,聯盟軍守城而不出擊,這樣的日子繼續持續,蕭爾為了解悶,反倒在城里除了練武以外,搞起了新玩意兒

既然在給神學院和科學部的授課中提到了中央大陸以東的歐羅巴和以西的亞細亞,又講到了大明帝國和西班牙人,蕭爾知道也是時候介紹更多的東西,為更長遠的未來做好準備了。

他向城中的祭司群體要來了書冊,既然沒有新的戰斗再發生了,他打算做一件很好打發時間的工作——

將書冊的內容翻譯成漢語和英語。

漢語還好,保持著寫日志習慣的他時不時地也會用中文來寫一些最私密的內容,因而尚未生疏。

而且為了有朝一日與這個時間線上的故國實現溝通,他一直使用的是穿越前學過一些的繁體字,畢竟這個時代根本還沒有簡體字這種東西。

只是書寫的語言並非文言文,蕭爾的文言文水平沒有那麼好,而是試圖模仿明清白話寫那種半白半文的文風。

翻譯著翻譯著,蕭爾自己都覺得樂。

至于英語,雖然蕭爾給自己定下了這個目標,下筆之時卻發現自己是真的生疏了……

但至少字母的排列組合、如何發音以及簡單的單詞句子都還記著一些。

蕭爾之所以認為這種打發時間的事情有意義,乃是因為他在戰爭結束之後有兩方面的打算。

其一,是更全面地自己的學生介紹亞細亞和歐羅巴的風土人情、社會文化,而漢字作為與瑪雅文字同類卻形態差異極大的表意文字,必能給他的學生們造成極大的震撼,他可以用這種感性認知作為鋪墊。

一旦有人願意深入地鑽研漢語漢字,那麼他所做的工作就將更有其價值。

其二,則是利用英文字母,或者更準確地說,拉丁字母,給瑪雅語制定拼音,以更高效率地推廣瑪雅文字的讀寫。

畢竟蕭爾可沒忘記穿越以前,小學的時候就是拼音與漢字共同學習,寫作文時,不會的漢字,就用拼音代替。

在給瑪雅人教瑪雅文字的過程中加入拼音這種輔助工具,必然大有裨益,學生們也可以用拼音來拼寫還不會寫的瑪雅文字以作代替,等到學會了以後,再完整地用瑪雅文字來書寫。

要讓自己重新熟悉最適合用作拼音的拉丁字母,回憶一下穿越前學過的英語自然會是最好的手段。

一日接一日地,蕭爾快要沉浸到翻譯工作中時,終于發生了新的軍情。

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