第144章 望遠鏡和顯微鏡

蘇河帶著少年班學生吃完飯。

他親自把少年班的學生送回宿舍,再回宿舍的路上。

蘇河面帶微笑說道:「我是你們的老師,咱們師生不需要見外。

有些建議,你們可以直接和我提。

你們這次課後作業,都準備做什麼?這麼選擇的原因是什麼?」

秦雲抱著一大杯牛女乃,邊走邊喝著牛女乃。

她來到科學院少年班,才第一次品嘗到牛女乃這種食物。

秦雲听到蘇河的提問,她心直口快的說道:「老師,我覺得小學《自然》書,應該改一改。

應該把《自然》改為《科學》,以培養小學生對科學的興趣為主。

教導簡單的知識體系,比如物理、化學、生物的相關知識。

現在《自然》太過籠統,講述的也沒有重點。

很多知識不成體系,普通學生根本學不明白。

天文地理,科普猜想一大堆。

聰明的人能自主學習,挑出重點。

不聰明的人,完全學不明白這節課。」

蘇河听懂秦雲的意思,《自然》這本小學書不成體系。

沒有接觸過科學的孩子,根本不能由淺入深的學明白。

其他人只是照本宣科的教學,大多數學生,連第一冊《自然》都沒有學完。

秦雲已經靠自學,學完了整冊書。

她的建議更有代表性。

蘇河也知道這個問題,他和田家鵬梳理好知識體系,正準備改正小學的理科教材。

不只是《自然》這本書,《數學》也要進行一定修改,讓整體數學體系由淺入深。

小學數學也更重實用性,以四則運算和珠算為主。

蘇河發現大多數人,上完小學就畢業。

秦王府提供免費的小學教育,幾乎覆蓋所有適齡兒童。

蘇河在銀幣最緊張的時刻,他也沒有消減教育開支。

這些經過小學教育的學生,將是他最鐵桿的支持者。

秦王府沒有能力提供全面普及的大學教育。

蘇河設想的大學,學生分為兩部分,天才的貧民子弟免費讀書,普通的富人子弟花費重金讀書。

大學辦的好,收到的學費也許能彌補小學的大量虧損。

蘇河面帶微笑,贊許道:

「秦雲說得非常好,老師已經準備更換小學教材。

你們接下來要有一個重要的任務,幫助我由淺入深。

編寫出一本小學生能學明白的小學教材《科學》。

小學《自然》剔除理論公式部分,以科普為主。」

在蘇河眼神的鼓勵下,少年班的學生們,又提出很多建議。

學生們沒有進入社會,大部分想法很天真,年紀太小經歷也少。

他們大部分建議,都是身邊經歷過的事情。

學生們提出一些比較出色的建議,蘇河也虛心接受。

一些無法實現的建議,蘇河也指出問題所在,開闊這些學生的視野。

宿舍離食堂不遠,蘇河帶著學生們很快就到了。

學生們的宿舍,不只是住宿的地方。

宿舍里還有小型的實驗室和小型加工車間。

讓學生們可以自己動手,做一些危險性不高的實驗,加工一些簡單的物品。

蘇河在宿舍的小實驗室里,放置一些今天帶回來的精品透鏡。

他剛才在飯桌上,問過這些學生們,想要制造哪種光學器具。

他們很多人都對望遠鏡和顯微鏡感興趣。

高翔想要制造一台天文望遠鏡。

他要看一看,月亮上有沒有嫦娥,太陽上有沒有金烏。

熒惑星到底是什麼樣子,憑什麼他在熒惑守心那天出生,就認為是災星,被親生父母遺棄。

要不是遇到好心人,他小小年紀就夭折了。

秦雲想要制造一台簡易的顯微鏡。

她在上小學,就听說瘟疫產生的原因,是一種叫做病菌的東西。

小時候逃荒,她親眼看到遭遇瘟疫的慘狀。

她要學習知識,解決這些疾病。

參加科學院少年班之後,她才知道病菌有很多種。

有病毒、細菌、真菌這三大類。

通過牛痘疫苗和蛇頸瓶實驗,已經驗證微生物的真實性。

但細菌究竟是怎麼導致疾病?能不能找到辦法治療瘟疫?

現在對微生物的認識還很淺薄。

她要立志解決致病菌,讓人們免受瘟疫之苦。

蘇河很滿意學生們的選擇,大部分學生都有人生目標。

田家鵬準備大規模制造天文望遠鏡和顯微鏡。

天文學和生物學,肯定會趁著這個機會蓬勃發展,學生們趕上好時候。

他們大多數人,都會成為某一個領域的先驅者。

這三十六個同學之中,想法最為特殊的人,就是劉棟梁。

劉棟梁听到蘇河說,人能看到世界,就是感知到了光。

他想要把光留下來,這樣人就能永遠看到當時的世界。

蘇河對于劉棟梁的想法全力支持。

劉棟梁的想法如果能實現,這就是照相機。

蘇河不懂古老照相機采用的技術,但他知道照相機成像原理,那也和透鏡密切相關。

只要下苦功夫,他活的再長壽一些,有生之年應該能看到照相機的出現。

………………………………

天色已經漸漸黑下來,田家鵬來到少年班宿舍區找蘇河。

他過來興奮的說道:「秦王殿下,我已經用事實證明,我的計算沒有出錯。

前段時間用水晶透鏡加工的天文望遠鏡和顯微鏡,出現景象模糊無法使用的問題。

就是水晶本身材質的影響,他們的水晶雜質太多。

用于制作千里鏡這種透鏡組簡單的望遠鏡,還沒有多少影響。

制作透鏡組復雜的天文望遠鏡和顯微鏡,材料不純會對器具準度造成極大影響。」

蘇河听到田家鵬的話,他就放心了。

材料問題,始終困擾著科研進步,但它終歸有解決的方法。

他相信田家鵬的數學功底,不會算錯這麼簡單的問題。

前段時間的天文望遠鏡和顯微鏡組裝失敗。

除了材料問題,最大的可能,就是透鏡成像的理論出現重大錯誤。

理論如果出現錯誤,再怎麼試錯,那也是徒勞無功。

最壞的結果沒有發生,蘇河和田家鵬合力研究完的理論,沒有出現差錯。

「玻璃的作用還是很重要,特別是在科研領域。

這次組裝成功,你們制作多少望遠鏡和顯微鏡。」

田家鵬一臉喜意的說道:「秦王殿下,我們經過一下午的努力。

已經制造出顯微鏡十二台,天文望遠鏡二十六台,常規望遠鏡九十八台。

最難裝配的顯微鏡,再過一兩天,我們也能把它完全裝配完。」

蘇河听到天文望遠鏡和顯微鏡這個數量,他非常滿意。

田家鵬看到蘇河滿面笑容,他繼續自豪的說道:「秦王殿下,我的理論完全沒有問題。

望遠鏡和顯微鏡都能達到預想的設計要求。

常規望遠鏡換上玻璃透鏡,變得更加清晰。

望遠鏡采用雙筒結構,比單筒的千里鏡看得更遠更準確。

天文望遠鏡已經能清晰看到月亮上的景象。

那里沒有嫦娥也沒有仙宮,連一顆雜草都沒有,全是大大小小的坑。

我測試過顯微鏡,它已經能看到水中的小蟲子,這就應該是秦王殿下說的微生物。

秦王殿下命令士兵必須喝熱水,原來真的管用啊!

誰又能預料到清澈潔淨的水里,還有那麼多人眼看不到的小蟲子。」

蘇河看著田家鵬臉上,興奮又有害怕的表情。

只有親眼見識到微生物,才能意識到這種東西很可怕。

「大鵬,你現在回去安排這些器具。

科學院留五台天文望遠鏡,其他的天文望遠鏡送去天文台。

科學院留五台顯微鏡,送五台顯微鏡給漢中醫院,剩下那兩台顯微鏡我帶走。

我隨後帶著少年班的學生們,一起過去體驗新型望遠鏡和顯微鏡的效果。」

田家鵬听到蘇河的吩咐,他轉身離開。

蘇河已經迫不及待,想看使用玻璃透鏡之後,望遠鏡和顯微鏡的效果。

學生們听到他們兩人的談話。

知道剛剛學習的天文望遠鏡和顯微鏡已經被制作出來。

秦雲驚喜的說道:「老師剛剛講完望遠鏡和顯微鏡的原理。

這麼快就制作出望遠鏡和顯微鏡。

我還以為自己能是第一個制作出來顯微鏡的人。

老師可以帶我們去見識一下天文望遠鏡和顯微鏡嗎?」

蘇河看這秦雲期待的模樣。

他模了模秦雲的腦袋,笑著說道:「秦雲同學,老師能給你們講課,就代表這項技術理論已經成熟。

只要材料和加工工藝符合要求,從理論到實物不算太困難。」

蘇河轉身看向其他同學,吩咐道:

「同學們,老師答應秦雲同學的請求。

帶你們去見識一下望遠鏡和顯微鏡。」

高翔小聲嘀咕道:「老師,那我們的課後作業怎麼辦?」

「你們的課後作業,還有至少半個月時間。

這段時間老師非常忙,有些工作也需要你們協助處理。

下節課要講的內容,就與這些東西有關。

你們的課後作業,在下節課之前交上來就可以。」

少年班的學生們听到下節課還要等半個多月,都非常理解蘇河。

學生們都知道老師平時太忙,抽出半天時間教導他們,這已經是很困難的事情,做人要知足。

蘇河帶著少年班的學生們,來到一間寬闊的實驗室。

這里面擺放著三種精致的器具。

最小的是雙筒望遠鏡,它也是這三種器具之中,結構最簡單的器具。

窗台的邊上,擺放著五個兩米多長的器具,這是天文望遠鏡。

可以看到天文望遠鏡前方有一個粗大的透鏡。

整體呈現一節一節,前方非常粗,越到後面變得越小。

最後只剩下一個小孔,這是天文望遠鏡的目鏡。

它只能容下一只眼楮放在上面觀看。

這就是田家鵬設計出來的天文望遠鏡,它的透鏡組經過放大,可以讓人看到月球上面的隕石坑。

擺在桌子上,非常精致的器具,就是這個世界上,第一座顯微鏡。

它有三種物鏡和三種目鏡,可以調節不同的放大倍數。

理論上最大放大倍數,可以讓人看到細胞。

田家鵬就是用顯微鏡看到了水中的微生物。

這間屋子內,還有幾個人正在調試天文望遠鏡和顯微鏡。

他們看到蘇河進屋後,立刻鞠躬。

「拜見秦王殿下。」

「老師好。」

蘇河看著他們,高興的說道:「快起身,這次你們立下大功。」

他轉身對後面這些少年班同學說道:「今天老師帶你們體驗望遠鏡和顯微鏡。

讓你們對今天學習到的內容更加深刻。」

蘇河說完話,他給每一位少年班同學,發放一個雙筒望遠鏡。

「咱們站在窗邊,用望遠鏡向遠方眺望。」

蘇河教導他們使用望遠鏡。

望遠鏡透鏡組非常簡單,只能略微進行一點點調節,讓自己看到的景象更加清晰。

秦雲拿起望遠鏡,按照蘇河的吩咐,雙手端著望遠鏡放在眼楮上。

「老師,我怎麼什麼東西都看不到。」

秦雲听到旁邊同學的驚嘆聲。

她用望遠鏡卻看不到東西,只有黑漆漆的一團。

心里非常焦急,只能求助于老師。

蘇河听到秦雲的聲音,看向秦雲手中的望遠鏡。

「秦雲同學,你沒有把望遠鏡前方的蓋子擰下來。」

蘇河說完,他幫助秦雲把望遠鏡前方的蓋子擰下來。

秦雲再次拿起望遠鏡,現在天色已經黑了,漢中城大部分地方家里都點起燈火。

她可以看到萬家燈火的景象。

「我看到我家了,花花蹲在我家房頂上。

花花是我家養的大橘貓。

望遠鏡太厲害了,科學院與我家隔著一條漢水,都能看到我家屋頂的情況。」

蘇河親自體驗望遠鏡的效果。

玻璃透鏡果然比水晶透鏡效果更出色。

透明無雜質的水晶太難尋找,透明無雜質的玻璃卻非常容易制造。

望遠鏡現在看的又遠又清楚。

特別是平原作戰,望遠鏡配合熱氣球,這將是一大利器。

蘇河早想設立的。遠距離快速信息傳遞系統。

有了這種看得遠又非常清晰的望遠鏡,也能正式籌備。

這種系統白天利用令旗,晚上利用紅綠燈籠,進行簡單的信息傳遞。

之前千里鏡看遠方的景象太模糊,只能看出來大軍的動向,看不清楚具體的東西。

距離太近建立這種系統沒用,它還沒有騎馬快。

「同學們,你們體驗過望遠鏡,大家分批來體驗天文望遠鏡。」

蘇河他們在使用望遠鏡的時候。

田家鵬和陸凌霄兩個人,已經調試好在窗邊的天文望遠鏡。

蘇河帶著少年班的同學,五個人一組,讓他們體驗天文望遠鏡。

天文望遠鏡已經調試好,正對準月亮,同學們直接看目鏡,就能看到月亮上面的景象。

陸凌霄站在蘇河身前,看著第二期少年班同學,他羨慕的說道:

「老師,學弟學妹們真幸福,他們可以享受您的長時間教導。」

陸凌霄是軍人子弟,學習天分很好。

第一期科學院少年班出師的時候,他選擇的研究方向是天體物理學。

蘇河上課時談過經緯度的設想。

還有六分儀這種根據天體位置,可以隨時知道自己位置的器具。

陸凌霄父親是海賊出身,被急需水戰人才的蘇河招募,現在在長江水師任職。

他對航海的一切都非常感興趣。

現在無法接觸到大海,他就對太空更加感興趣。

陸凌霄被蘇河任命為天文台台長。

天文台隸屬于科學院管轄,主要作用是觀察天體運行,制定完善的經緯度。

蘇河前世知道經緯度這個概念,但讓他說某個城市的經緯度,一個也說不上來。

他只能提出經緯度的概念,重新制作屬于他們的經緯度。

緯度起始點就是赤道,這個毫無爭議。

經度的起始點,沒有公認的參照點,可以隨意設置。

蘇河就讓漢中天文台所在的位置定為起始點。

蘇河吩咐陸凌霄,道:

「凌霄。

科學院這里留下五台天文望遠鏡,我已經幫過田家鵬,把剩下的天文望遠鏡交給天文台。

田家鵬正在編撰新的歷法,需要有準確的太陽和地球運行規律。

你們天文台,要配合好田家鵬的工作。」

陸凌霄恭敬的回復道:「老師,我們天文台一定會配合好田家鵬秘書。」

「凌霄,天文台免費開放給百姓。

讓所有人都見識到,太空真正的模樣。

眼界開闊的百姓,就不會被天人感應學說和宗教忽悠。」

陸凌霄點頭道:「好的,老師。

我們專門開闢觀賞區,免費讓百姓觀察太空。」

蘇河交代完陸凌霄關于天文台的事情。

他看向窗台旁的學生們,他們大多數人已經體驗過天文望遠鏡。

蘇河走上前,詢問這些學生。

「你們看完天文望遠鏡,有什麼感想。」

劉棟梁一臉失落的說道:「老師,天文望遠鏡里面的內容都是真的嗎?」

蘇河看著劉棟梁的表情,語氣嚴肅的說道:「天文望遠鏡里面的內容是否真實。

你應該用自己學到的知識去判斷。

我說的東西,未必都是對的。

需要你們通過學到的知識,去驗證這些東西是否正確。

我看你的表情,你心中也應該有了答案。」

「老師,我錯了。」

劉棟梁低下頭,不敢直視蘇河。

他通過自己學到的光學知識。

知道天文望遠鏡,只是通過透鏡組,改變光的成像,對景物進行放大。

透鏡組配置不對,可能會造成物體上下左右顛倒。

但絕對不會出現,天文望遠鏡看到一個人,實際它是只貓。

望遠鏡中觀察到的事物,物質的形態與人在近處觀察,不會出現差別。

他只是不敢相信,月球上竟然這麼荒涼。

整個月面光禿禿,遍布大大小小的坑。

蘇河看著劉棟梁的表現,他就是自己的想象被現實打破,三觀都被顛覆了。

這需要他自己走出來,想要成為一名科學家,心態必須要好。

現在是科學的啟蒙時期,很多之前認為是常識的東西,都會被逐漸打破。

他們現在還很小,可以重塑自己的三觀。

科學院那些工匠三觀已經定型,他們很多人就不適合搞理論工作。

秦雲意猶未盡的離開天文望遠鏡。

「老師,月亮竟然長這個樣子,這真是太令人失望了。

月亮上沒有嫦娥,沒有神仙,更沒有月宮。

它連月桂樹都沒有。」

高翔是最後一批使用天文望遠鏡的學生。

他有自己的打算,不想觀看月球。

蘇河與其他同學聊天的時候,高翔轉動著天文望遠鏡。

用它在天空中尋找其他天體。

「火星竟然這麼紅,怪不得叫它熒惑。」

高翔看到天文望遠鏡中,火星的樣子,他忍不住驚呼道。

他隨後就捂住嘴巴,一臉害怕的看著蘇河。

蘇河看著高翔的做法,他卻沒有批評高翔。

他剛才偷偷挪動天文望遠鏡,蘇河也發現他的小動作。

能用天文望遠鏡,自己找到火星的位置。

高翔在天文領域,有一定的天賦。

興趣才是最好的老師,高翔對天文感興趣,蘇河就向這個方面培養他。

「高翔,你做得很棒,能自己找到火星,你是對太空有一定了解,才能做到這件事。」

高翔听到蘇河的夸獎,臉上重新露出笑容。

「同學們,接下來我們體驗顯微鏡。

老師帶你們進入到微觀的世界之中。」

蘇河說完,他親自上手操作顯微鏡。

打開三個顯微鏡,分別選取一滴水,切成薄片的豬肉和白菜葉。

蘇河把這些東西用載玻片裝好。

他調試好顯微鏡,讓顯微鏡處在最清晰的狀態下。

「大家排隊來看一看,微觀的世界。」

少年班的學生們,在蘇河的指導下,開始觀看這三個物體。

秦雲驚訝的說道:「老師,水中有小蟲子。

豬肉和白菜葉,它們也是由一個個小蟲子組成。

難道我們人,也是由這些小蟲子組成嗎?」

蘇河笑著解釋道:「除了病毒等少數微生物,其他生物都是由細胞組成。

水中的小蟲子,那是單細胞生物。

人和動植物,屬于多細胞生物。」

蘇河給學生們科普一些生物學知識。

所有學生都體驗過後,他送學生們重新回到宿舍。

自己帶著兩台顯微鏡回到秦王府,這是給王文君的禮物。

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