「既然結果你已經知道了，那我就細述她是如何考上榜的吧。其實她和你的遭遇有些類似，都是剛開始學文化課無果，後來才打算去進攻自己所擅長的專業。」
「在她的身上，不光是有天賦的加成，更多的則是後天的努力和堅持。」
「正如愛迪生曾經說過的一句話一樣，天才是1％的靈感再加上99％的汗水。」
「到高二那天，不知是江郎才盡還是怎麼回事，她的成績是一落千丈。可能是沒有找到合適的學習方法吧，但她的努力始終是日月昭見。」
「後來，她覺得再這樣繼續下去，補習一年都沒有考上大學的可能性。她曾經試過要放棄，但最終還是打消掉了這個念頭。」
「直到一個夏日的午後，操場背後所出現的一幕，使得她的想法徹底改變了。」
「在操場靠近教學樓的位置，陳列著整整一排的書畫展。」
「書法是飄逸俊秀，畫展則是神采亦亦。有畫古建築風格的，也有畫古風人物壁紙的。山水畫也有，動漫人物肖像倒也不少。」
「總之沒有你看不到的，只有你想不到的。」
「這一下，倒是吸引了她的興趣。看著眼前琳瑯滿目的書畫，她有種愛不釋手的想法，真想據為己有。此刻她的內心里，一定會是這麼想的，要是這些畫全都是出自她的筆下，那該有多好啊！」
「自此以後，她便萌生出了自己想要做畫的打算。」
「從小學一直到現在，雖然每年都會開設有美術課，但老師真正在課堂上所傳授的知識是少之又少，其中大多數的時間還會被數學以及英語老師給搶了去。」
「可盡管這樣，對于她來說，有志者事竟成，更何況畫畫也是她所喜歡的項目。」
「她回家之後，就把自己的想法告訴了父母。本以為會答應她的，沒想到換來的卻是一頓訓斥和責罵。」
「父母堅決不同意她這麼做，都說高考是千軍萬馬過獨木橋，可專業生的道路卻比前者要更加的難走。」
「像美術、音樂生，前期花費那是相當的大，後期能不能回本都還得打個問號呢。像這麼不靠譜的事，是沒有哪個家長會同意的。」
「在她的苦苦下，父母仍舊沒有同意她的請求。」
「但是，她內心中向往畫畫的那顆火焰，卻並未因此熄滅。」
「為什麼別的同學都能夠成功，而她卻不能呢。」
「接著，在又一次的校園書畫展上，她報名了自己的美術作品，所畫的是一株象征著高潔芬芳的牡丹花。」
「在那次的決賽評比中，她當之無愧的獲得了一等獎，從而甩了第二名好幾條街。」
「而做為她的指導美術老師，也是大放溢彩，很是驕傲的被請上了演講台，發表了她的感想。」
「至于那副牡丹花畫，听說至今都被收藏在教學樓的美術畫展當中，供接下來每一屆的莘莘學子們欣賞。」
「和語數外這幾門課程比起來，她的那點獎項幾乎不算是什麼，可以說是得不得獎都無所謂，這和最終的高考分數沒有任何的關系。」
「不管你是學文科還是理科，在答題卡上都不會去考美術畫畫的吧。」