在慕秀秀看來，教室中間三排靠左的位置，很容易吸引到講台上老師的注意。
像什麼提問，玩小動作不收斂被發現，這些都是很家常便飯的事。
而中間三排靠右的位置，則沒有那麼的危險了，相對來說還是很安全的。
至于她為什麼不選擇最中間的位置，那道理解釋起來就更加的容易了。因為在這個位置上，左邊有兩個人，右邊有兩個人，出來進去上廁所什麼的也不太方便。
還有，會踩到下排同學偶爾不時會伸出來的小腳腳。
考慮好了所有的因素之後，慕秀秀就開始了所有的座位規劃。現在看來，不一定是當班長的人權利大，她的閨蜜也是間接的可以分一杯羹！
這不，說干就干，她連下課的十分鐘都沒有放過。
緊接著，便來到了張檸檸老師所擔任的生物課了。
雖然生物這門課程，主體偏向文科，但它確是歸屬于理科學業的範疇。
在慕秀秀看來，文科和理科有著本質上的天壤之別。文科是屬于可愛乖乖女的類型，而理科則是那些整天沉迷于題海里的高冷學霸男專享的世界。
文科的答案並不是唯一的，考生們盡可以發揮自己的想像，隨便寫點什麼都是可以的，但不能和考試題目月兌離，寫成八九不離十那樣也可以獲得很高的分數。
可理科方面就不一樣了，答案只有一個，解題的過程也是唯一的。所以說，在考試中，數學試卷的答案和真正的答案是一致的才算對，如果語文題和答案完美相契和的話，說你不是抄的，估計就連你自己本人都不相信吧。
就像是生物這門課程一樣，幾乎所有的答案都是唯一的。而且在高二學的遺傳學那部分內容，其中便運用到了大量的數學運算，這讓它更加奠定了在理科學術界的地位。
所以說，現在所上的這節生物課，正是她不想學的範疇。而慕秀秀所崇尚的，便是那些天文地理，歷史的星河璀璨，還有政治上面的外交風雲以及那比理科高考稍微簡單一丟丟的數學。
這節生物課，她也不打算仔細認真的听講了，而是自顧自的開啟了排兵布陣，享受分座位的樂趣。
一開始，張老師也循規蹈矩的叫了一些同學來默寫生物筆記上的概念，就像是小學生上講台背誦課文那樣的幼稚。
都說上高中了，老師就不提問了。可這鄉野貧民縣的高中，那些年齡還沒有到更年期的年輕女教師，在這方面依舊是我行我素。講課不管底下的學生能不能听懂，自己講嗨了就行了。
講的課只要有一個人可以听懂的，全班就都不會餓死，說的就是這麼個情況。
平時50分的生物題，只要有一個人能達到45分及以上，那就可以了。剩下的那5分並沒有必要答上，那就是留給學霸大人的。
到時候老師就會揚眉吐氣的說，這麼簡單的題，都是高考必考的。你們班的高馨文都可以達到45分以上，類似于100分的90分，你們卻連30分都上不了，干什麼吃的。